长沙雅礼天心中学
- 分类：成功案例
- 作者：
- 来源：
- 发布时间：2022-05-10 09:58
- 访问量：
长沙雅礼天心中学
详情
为保障我校信息技术应用能力提升工程2.0有序开展、稳步推进，增强全体教师对信息技术与学科教学融合的研究意识，提高教师信息技术应用能力，切实提升学校育人水平，雅礼雨花中学特于2月底至4月初举行教师信息技术应用与提升教学比武活动。
Part1 信息技术支持下基于学情的教学优化设计比赛
教学，教学，“先学后教”才是王道。在信息技术支持下，通过布置前测作业，收集学情数据以确定学生的学习起点、难点与痛点，优化教学设计，提高课堂效率。
部分优秀教学设计
Part2 微课比赛
微课，可以是教学重难点内容的突破，可以是教学支架的搭建，可以是教学资源的拓展。微课重在打破学生与课本、学生与生活、学生与学生以及学生与老师之间的障壁，拓展课堂学习的宽度、提升课堂学习的高度、增加课堂学习的温度。
◀ 复赛前组内研讨▶
Part3 信息技术与学科深度融合赛课
实践出真知。信息技术与学科深度融合赛课的开展，促使各备课组凝心聚力、头脑风暴，不断探索信息技术与学科深度融合的“点”，并通过接地气、有实效的学生活动将“点”编织成“面”，让课堂灵动且高效，师生充分享受信息技术带来的课堂新活力。
◀ 比赛现场 ▶
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”。雅雨之师在信息技术2.0这半亩方塘中，定会精研细磨、精耕细作，寻得其与学科教学深度融合的契合点，创造智慧高效课堂，奠定学生成长基石，绘制雅雨教学蓝图。
上一个:
清华大学附属中学
下一个:
无
上一个:
清华大学附属中学
下一个:
无
版权所有©深圳市众人通科技有限公司 粤ICP备14073607号